ωρομίσθιοι
ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ : ΟΧΙ στις απολύσεις ωρομισθίων
Submitted by manos on Wed, 03/02/2010 - 07:12
Σύστημα πάνε να γίνουν οι απολύσεις συμβασιούχων εκπαιδευτικών στα μέσα της σχολικής χρονιάς. Συγκεκριμένα, όπως καταγγέλλει η Γραμματεία του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών Πειραιά, «κλείνει ένα τμήμα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης λόγω μη συμμετοχής των παιδιών και... αντίο. Τι και αν προγραμμάτισε κάποιος τη ζωή του για λίγη προϋπηρεσία ή και ένσημα, πολλές φορές πληρώνοντας από την τσέπη του; Σαν τα σκλαβοπάζαρα του μεσαίωνα πετάγεται ξανά στην ανεργία. Τέτοιο περιστατικό υπήρξε σε Λύκειο του Πειραιά, χωρίς να είναι το μοναδικό».
ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΛΜΕ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ ΩΡΟΜΙΣΘΙΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑΣ
Submitted by manos on Thu, 28/01/2010 - 16:37
Η Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης διαμαρτύρεται έντονα για την απόλυση της ωρομίσθιας συναδέλφου Αλίκης Τριανταφυλλίδου, κλάδου ΠΕ 01, από τη Διεύθυνση Δ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης.
ΝΕΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Δουλεύουν σε συνθήκες γαλέρας. Συνέντευξη τριών νέων εκπαιδευτικών στο Ριζοσπάστη.
Submitted by manos on Sun, 17/01/2010 - 09:30
Η ζωή του νέου εκπαιδευτικού: Κυνήγι μορίων, προϋπηρεσία, ωρομισθία για 7 ευρώ, εξετάσεις στο ΑΣΕΠ μια, δύο και τρεις φορές, πληρωμή μετά από μήνες και ένας ατελείωτος λαβύρινθος που ίσως κάποια στιγμή να οδηγήσει στη μονιμοποίηση! Την ίδια ώρα, πρέπει να ζήσεις και γι' αυτό η δουλειά σε φροντιστήρια είναι απαραίτητη προϋπόθεση. Εκεί έρχεται αντιμέτωπος με την εκμετάλλευση και πάλι της ωρομισθίας, των συμβάσεων στον ιδιωτικό τομέα, τις καθυστερήσεις μισθών και όλα τα «καλά» που έχουν οι εκπαιδευτικοί στα φροντιστήρια. Σε όλο αυτό το λαβύρινθο εκμετάλλευσης, ο νέος εκπαιδευτικός έχει τόσο περιορισμένο χρόνο και τόσο μεγάλη αγωνία, που η σκέψη για τη διεκδίκηση των στοιχειωδών δικαιωμάτων μετατρέπεται σε ...πολυτέλεια.ΝΕΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Η Εύα Παπαϊωάννου είναι 29 χρόνων, απόφοιτος της ΑΣΟΕΕ, εκπαιδευτικός σε φροντιστήρια, όπου διδάσκει οικονομικά. Εχει περάσει με επιτυχία τις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. Ο Ανδρέας Καργόπουλος, 32 ετών, είναι χημικός, ωρομίσθιος εκπαιδευτικός εδώ και δύο χρόνια. Από τότε που έχει πάρει το πτυχίο του εργάστηκε σε διάφορες δουλειές, ενώ έχει και μεταπτυχιακό στη διδακτική της χημείας. Εχει περάσει με επιτυχία δύο φορές στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. Ο Κώστας Πατέρας, 31 ετών, είναι ωρομίσθιος καθηγητής αγγλικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, έχει περάσει με επιτυχία τις εξετάσεις του ΑΣΕΠ, δούλευε χρόνια σε φροντιστήρια.
Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους.
Submitted by manos on Sun, 20/12/2009 - 11:12
«Με την ολοκλήρωση της δημόσιας ηλεκτρονικής διαβούλευσης, θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους τους πολίτες για τις χιλιάδες απόψεις, προτάσεις και ανησυχίες που διατύπωσαν τις τελευταίες δέκα ημέρες. Είναι αναγκαίο να τονιστεί ότι όλες ανεξαιρέτως οι γνώμες είναι απολύτως σεβαστές και θα ληφθούν υπόψη, στη σύνταξη του σχεδίου νόμου που θα τεθεί και αυτό σε ανοιχτή διαβούλευση πριν από την τελική κατάθεσή του στην Βουλή των Ελλήνων»... Με αυτά τα λόγια, η υπουργός Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου, ολοκλήρωσε την πρώτη φάση της κυβερνητικής «διαβούλευσης» για το νέο σύστημα προσλήψεων, αποσπάσεων, μεταθέσεων κλπ. των εκπαιδευτικών.
ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΑΓΩΝΑ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ - ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Οργανώνουν και κλιμακώνουν τη δράση τους
Submitted by manos on Sat, 12/12/2009 - 10:29
Οι ωρομίσθιοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί συνεχίζουν την οργάνωση της πάλης τους για μόνιμη και σταθερή δουλειά. Υπενθυμίζεται ότι την Παρασκευή 4 Δεκέμβρη ολοκληρώθηκε η «διαβούλευση» μέσω διαδικτύου, η οποία χρησιμοποιήθηκε ως καμουφλάζ για την προώθηση των κυβερνητικών σχεδίων για το νέο σύστημα «για την Πρόσληψη και τις Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού, για την Κρίση και την Επιλογή των Στελεχών της Εκπαίδευσης». Σύμφωνα με το πρόγραμμα που έχει ανακοινώσει το υπουργείο Παιδείας πρόκειται, στη συνέχεια, να παρουσιαστεί ένα σχέδιο νόμου, το οποίο θα μπει ξανά σε διαβούλευση στο διαδίκτυο, θα συζητηθεί με τους φορείς και μετά από αυτά το νομοσχέδιο θα πάει στη Βουλή για ψήφιση. Μπροστά σε αυτές τις εξελίξεις οι ωρομίσθιοι και αναπληρωτές οργανώνουν και κλιμακώνουν την πάλη τους.
Επιτροπή Αγώνα Ωρομισθίων-Αναπληρωτών ΑΘΗΝΑΣ
Submitted by jim on Mon, 30/11/2009 - 18:05
Ανοιχτή επιστολή σε κάθε ωρομίσθιο, σε κάθε αναπληρωτή
Κραυγή αγωνίας από χιλιάδες αναπληρωτές και ωρομίσθιους
Submitted by jim on Fri, 27/11/2009 - 12:03«Κα Δι
αμαντοπούλου, είπατε πως πρωταγωνιστής είναι ο εκπαιδευτικός. Eίπατε πως σήμερα η κατάσταση αντιμετωπίζεται μόνο χάρη στον αγώνα των εκπαιδευτικών, αυτών που είναι σήμερα στην τάξη και που με αυτοθυσία αντιμετωπίζουν τα τεράστια προβλήματα. Συγγνώμη, αλλά ως αναπληρώτρια Φιλόλογος (επιτυχούσα 2 φορές στον ΑΣΕΠ) μόνο πρωταγωνίστρια δεν αισθάνομαι. Αισθάνομαι όμως ΚΟΡΟΪΔΟ και αδικημένη, καθώς βλέπω τη ζωή μου να αλλάζει και να πετιέμαι στον κάλαθο των αχρήστων, χωρίς δεύτερη σκέψη»...
Δελτίο τύπου Για την κινητοποίηση στο Υπ.Παιδείας των Ωρομισθίων-Αναπληρωτών
Submitted by jim on Thu, 19/11/2009 - 09:53
Η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ, καταγγέλλει την Υπ.Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, που αρνήθηκε να συναντηθεί με αντιπροσωπεία της Επιτροπής Αγώνα Ωρομισθίων-Αναπληρωτών Αθήνας. Η στάση της αυτή, αν μη τι άλλο, δείχνει αναλγησία, μίσος, απέχθεια και περιφρόνηση στους ανά την Ελλάδα «παρατρεχάμενους» ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, που τόσα χρόνια προσπαθούν να βρουν «στον ήλιο μοίρα».
ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟΥΣ ΑΠΕΡΓΟΥΣ ΤΩΝ STAGE
Submitted by jim on Fri, 13/11/2009 - 13:13
Το ΠΑΜΕ εκπαιδευτικών κατέθεσε το παρακάτω ψήφισμα στο ΔΣ της ΟΛΜΕ στις 10/11/2009:- Για σταθερή, μόνιμη δουλειά σε όλους.
- Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής απασχόλησης. Καμιά απόλυση.
- Κατάργηση του ΑΣΕΠ-μονιμοποίηση όλων, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
- Να καταβληθούν αναδρομικά όλα τα δεδουλευμένα και τα σχετικά με τα ασφαλιστικά δικαιώματα (ένσημα κ.λπ.)
ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΤΟΥ ΠΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΥΣ
Submitted by PAME on Tue, 17/03/2009 - 14:21Καμία αναμονή!
ΔΥΟ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΑΣΕΠ
Submitted by Anonymous on Tue, 20/01/2009 - 11:24
Μην αγωνιάς. Aγωνίσου!Συνάδελφε Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ είναι μια από τις πιο χαρακτηριστικές εκφράσεις των αντιλαϊκών κατευθύνσεων για αποσύνδεση του πτυχίου από το επάγγελμα, που σε καλεί να ξαναδιαβάσεις, να ξανακουραστείς, να πληρώσεις για φροντιστήρια, να αξιολογηθείς για να πιάσεις δουλειά στο αντικείμενο που σπούδασες και που αποδεδειγμένα κατέχεις.



