Στη τελευταία συνεδρίαση του Δ.Σ. ΟΛΜΕ (1/6/2010), με ψήφους της ΠΑΣΚ, της Συνεργασίας (ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ) και των Παρεμβάσεων αποφασίστηκε στη μετασυνεδριακή Γενική Συνέλευση στις 28/6/2010, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να εισηγηθεί υπέρ της αναγνώρισης και ένταξης στη δύναμη της ΟΛΜΕ, της ΕΛΜΕ Κορυδαλλού ή Β ΕΛΜΕ Πειραιά, όπως επιθυμούν να ονομάζονται. Αποσπούν ένα δήμο από την περιοχή ευθύνης μιας ΕΛΜΕ, χωρίς την συγκατάθεσή της, ανοίγοντας τους «ασκούς του Αιόλου» για αντίστοιχες κινήσεις και σε άλλες περιοχές (ΕΛΜΕ Σαλαμίνας, ΕΛΜΕ Κερατσινίου κλπ.).

Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης κατέθεσαν οι Βουλευτές του ΚΚΕ, με θέμα «την παραχώρηση από το δήμο Μεταμόρφωσης του προγράμματος« Χαρούμενο Καλοκαίρι »και τριών δημοτικών σχολείων στην ιδιωτική εταιρεία« Ζαχαρένια Ανέμη ». Το πλήρες κείμενο της ερώτησης που κατέθεσαν οι βουλευτές του ΚΚΕ έχει ως εξής:

Μέχρι φέτος και κάθε καλοκαίρι εδώ και 4-5 χρόνια, ο Δήμος Μεταμόρφωσης, οργάνωσε και λοποιούσε ένα πρόγραμμα «δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών το καλοκαίρι» με τον τίτλο «Χαρούμενο Καλοκαίρι».

"Ο ΛΥΚΟΣ ΠΑΛΙ ... ΝΤΥΘΗΚΕ ΠΡΟΒΑΤΟ!

• ΤΟ «ΠΑΛΙΟ» ΕΡΧΕΤΑΙ ΦΟΡΩΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΝΔΥΑ ΤΟΥ «ΜΟΝΤΕΡΝΟΥ».
• ΤΟ «ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ» ΠΑΝΤΑ ΦΟΡΑΕΙ ΤΟ ΜΑΝΔΥΑ
• ΤΟΥ «ΠΙΟ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΟΥ».

"ΑΠ ΤΗΝ ΕΣΩΣΤΡΕΦΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΤΟΙΧΟΥΣ"

ΑΚΟΜΗ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΑ ΣΤΗ ΜΑΧΗ ΟΙ ΤΑΞΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

«Η απόφαση του Δ.Σ. της Β ΕΛΜΕ για μια επιπλέον 24ωρη στις 21 Απρίλη είναι άκυρη, με δεδομένο ότι το ΔΣ της ΕΛΜΕ έχει τη δυνατότητα κήρυξης μόνο 3ωρης στάσης. Το ΔΣ ... οφείλει να παίρνει αποφάσεις που δεν είναι στον αέρα ».

Μαθητή - μαθήτρια

ΘΕΣΕΙΣ – ΙΔΕΟΛΟΓΗΜΑΤΑΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΜΕ

Με  Διά Βίου «μαθησιακές διαδρομές» σε ερήμους  εργασιακών ευέλικτων  περιπλανήσεων απαντά το Υπουργείο Παιδείας  ικανοποιώντας πλήρως τις απαιτήσεις της πλουτοκρατίας. Το Στρογγυλό Τραπέζι των βιομηχάνων από το χρόνο δημιουργίας της μελετητικής του ομάδας «Εκπαίδευση», δε σταμάτησε να «ενθαρρύνει τρόπους μόρφωσης λιγότερο θεσμικούς και περισσότερο άτυπους». Ο  ΟΟΣΑ ενίσχυε λέγοντας «είναι παραδεκτό η μαθήτευση να διεξάγεται σε πολλαπλά πλαίσια τυπικά και άτυπα».