Κλίμα απόλυτης συμφωνίας στο νομοσχέδιο για τη Διά Βίου Μάθηση προσπάθησε να δημιουργήσει η υπουργός Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου, στη χτεσινή συνέντευξή της στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ. Μάλιστα, έκανε λόγο για απόλυτη συμφωνία των «φορέων της οικονομίας», εννοώντας προφανώς τους κάθε λογής εργοδότες, οι οποίοι τρίβουν τα χέρια τους με τις αλλαγές στην κατάρτιση και την εκπαίδευση, αφού θα τους εξασφαλίσουν ευέλικτους και φθηνούς εργαζόμενους. Επίσης, σύμφωνα με την υπουργό, «η ΠΟΣΔΕΠ και οι καθηγητές των ΤΕΙ επέμεναν για τον πολύ συγκεκριμένο ρόλο που πρέπει οι ίδιοι να παίξουν, δηλαδή οι φορείς τους στη διά βίου μάθηση». Οι ηγεσίες της ΠΟΣΔΕΠ και της ΟΣΕΠ - ΤΕΙ, άλλωστε, έχουν δηλώσει πολλές φορές τη στήριξή τους στις αναδιαρθρώσεις.

Ολα αυτά δεν είναι καθόλου τυχαία, αφού τους επόμενους μήνες θα γίνουν συναντήσεις με φορείς της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων. Υπενθυμίζουμε ότι στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων θα κατατάσσονται οι εργαζόμενοι σύμφωνα με πτυχία, πιστοποιητικά, βεβαιώσεις κλπ. για να διαλέγουν οι εργοδότες. Τελικός στόχος είναι να δημιουργηθεί μια πλατιά εκπαιδευτική αγορά, όπου ο φοιτητής θα μαζεύει πιστωτικές μονάδες από παντού, χωρίς να εξασφαλίζει τίποτα και να είναι, πιο εύκολα, εκμεταλλεύσιμος.

Στο νέο νομοσχέδιο για τη Διά Βίου Μάθηση περνά στα «ψιλά γράμματα» μια πολύ σημαντική εξέλιξη, πλήρως προσαρμοσμένη στην αντιλαϊκή πολιτική που εφαρμόζουν και στην Παιδεία κυβέρνηση - ΕΕ, οι άλλοι ιμπεριαλιστικοί οργανισμοί, με την αγαστή συνεργασία των άλλων αστικών κομμάτων, τη στήριξη στις διαχειριστικές λογικές και αυταπάτες που σπέρνει ο οπορτουνισμός. Αν και το νομοσχέδιο υποτίθεται ότι αφορά στη «μη τυπική» και «άτυπη» εκπαίδευση, δηλαδή δεν ασχολείται με τη δομημένη δημόσια εκπαίδευση των τριών βαθμίδων, ωστόσο αναφέρει ότι θα υπάρχει δυνατότητα σύνδεσης «τυπικής» και «μη τυπικής» εκπαίδευσης μέσω «σπονδυλωτών και πιστοποιημένων προγραμμάτων» που θα παρέχουν και τη δυνατότητα άθροισης και μεταφοράς των πιστωτικών μονάδων από το ένα σύστημα στο άλλο για κάθε απόφοιτο. Αυτό πρακτικά σημαίνει: Προγράμματα σπουδών κατάρτισης μέσα στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας για αποφοίτους ΙΕΚ, ΚΕΚ κ.ο.κ., αλλά και σεμινάρια και καταρτίσεις για τους αποφοίτους ΑΕΙ - ΤΕΙ. Στην ουσία, γενικεύεται το σύστημα πιστωτικών μονάδων σε καταρτίσεις και σπουδές, ακόμα και σε σεμινάρια που θα πουλούν οι επιχειρήσεις, εξωθώντας τους νέους σε «ατομικές διαδρομές» για την επιλογή «προσόντων» και πιστοποιητικών που χρειάζεται το κεφάλαιο για την αύξηση της κερδοφορίας και ανταγωνιστικότητάς του.

Σύμφωνα με το άρθρο 6 ορίζεται ότι «το ποσοστό των ασκούμενων που τοποθετούνται σε κάθε ξενοδοχείο δεν μπορεί να υπερβαίνει το 17% του τακτικού προσωπικού του και σε κάθε περίπτωση τα 40 άτομα, αν ο αριθμός που προκύπτει από την ποσόστωση είναι μεγαλύτερος». Ο αριθμός αυτός αφορά το σύνολο των μαθητών/σπουδαστών δημόσιων και ιδιωτικών σχολών που θα μπαίνουν στα ξενοδοχεία, ενώ μέχρι τώρα προβλεπόταν ότι το ποσοστό των μαθητών δεν μπορούσε να ξεπερνά το 10% του τακτικού προσωπικού και αφορούσε τις σχολές του Οργανισμού Τουριστικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΤΕΚ, πρώην Σχολές ΣΤΕ).

Οι μαθητευόμενοι, με την νέα ΚΥΑ θα «κάνουν πρακτική» 8 ώρες (εξαιρούνται οι ανήλικοι) και θα αμείβονται με το 60% του κατώτατου βασικού μισθού της εκάστοτε Εθνικής Γενικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας, δηλαδή με περίπου 450 ευρώ το μήνα. Προβλέπεται δε, για όσους θα κάνουν πρακτική εκτός του νομού όπου ζουν, μια επιπλέον αποζημίωση με το 20% του κατώτατου βασικού μισθού της εκάστοτε ΕΓΣΣΕ. Επίσης, η κυβέρνηση ευθυγραμμισμένη πλήρως με τις αξιώσεις του τουριστικού και ξενοδοχειακού κεφαλαίου απαλλάσσει την εργοδοσία από την ασφάλιση των μαθητών/σπουδαστών αφού οι ξενοδόχοι υποχρεούνται να ασφαλίζουν τους μαθητές μόνο για υγειονομική περίθαλψη και για τον κίνδυνο ατυχήματος.

Μέτρα για την ανακούφιση των σπουδαστών σε δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ απαίτησαν, με τη χτεσινή τους παράσταση διαμαρτυρίας στον Οργανισμό Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΟΕΕΚ), εκπρόσωποι του Συλλόγου Σπουδαστών Δημοσίων ΙΕΚ (ΣΥΣΔΙΕΚ), του Συλλόγου Σπουδαστών Ιδιωτικών Σχολών (ΣΥΣΠΙΣ), με τη συμπαράσταση του ΠΑΜΕ. 

Χαρακτηριστικό των προβλημάτων στο χώρο αυτό της κατάρτισης είναι ότι στα ιδιωτικά ΙΕΚ δε δείχνουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων, αν οι σπουδαστές δεν έχουν πληρώσει τα δίδακτρα της νέας χρονιάς, ενώ σε πολλές πόρτες ιδιωτικών σχολών υπάρχουν σεκιουριτάδες με καταλόγους που γράφουν ποιος πλήρωσε και ποιος όχι! Οπως δήλωσε στον «Ρ» η Κατερίνα Καλαβρούζου, πρόεδρος του ΣΥΣΠΙΣ, «για πολύ κόσμο είναι η εύκολη λύση να πάει στο ΙΕΚ, είναι δύο χρόνια και ψάχνει για να βρει γρήγορα δουλειά, γιατί τη χρειάζεται». Πατώντας σε αυτή την ανάγκη οι έμποροι της γνώσης πουλάνε εκπαίδευση με 4.500 και 5.000 ευρώ το χρόνο, ενώ στην πρακτική άσκηση υπάρχει υπερεκμετάλλευση, αφού οι σπουδαστές δουλεύουν για 200 και 300 ευρώ ή ακόμα και χωρίς χρήματα, ανασφάλιστοι χωρίς δικαιώματα.

Κοινή πρωτοβουλία για δράση ανέλαβαν το ΠΑΜΕ Αθήνας, η Ομοσπονδία Γονέων Αθήνας και η Ομοσπονδία Γυναικών Ελλάδας, μπροστά στην εκρηκτική κατάσταση που δημιουργείται στους παιδικούς σταθμούς, με χιλιάδες παιδιά λαϊκών οικογενειών να μην έχουν γίνει δεκτά, με εκατοντάδες συμβασιούχους εργαζόμενους να αντιμετωπίζουν την απειλή της απεργίας και με τους σταθμούς συνολικά να μην μπορούν να λειτουργήσουν όπως πρέπει.

Στο πλαίσιο αυτής τους της δράσης διοργανώνουν μαζική παρέμβαση στο Δημαρχείο της Αθήνας, αύριο Παρασκευή, στις 10 το πρωί.

Οι φορείς καλούν εργαζόμενους, ταξικά συνδικάτα, λαϊκές οργανώσεις να μπουν στη μάχη, τονίζοντας ότι «οι ανάγκες του παιδιού και της λαϊκής οικογένειας είναι δική μας υπόθεση». Στο πλαίσιο της κοινής πρωτοβουλίας του ΠΑΜΕ, της Ομοσπονδίας Γονέων και της ΟΓΕ διοργανώνονται τις επόμενες μέρες μια σειρά περιοδείες σε παιδικούς σταθμούς. Συγκεκριμένα σε:

«Διεκδικούμε προσχολική αγωγή ως καθολικό δικαίωμα, δημόσιο και δωρεάν, για όλες τις λαϊκές, εργατικές οικογένειες. Πρέπει να δυναμώσει η πάλη μας απέναντι στη δημοτική αρχή και την κυβέρνηση, ώστε να γίνουν δεκτά στους παιδικούς σταθμούς όλα τα παιδιά, και αυτά που οι αιτήσεις τους απορρίφθηκαν. Ταυτόχρονα, πρέπει να αξιοποιηθεί η μάχη των τοπικών εκλογών, ώστε να δοθεί σαφές μήνυμα τιμωρίας της εφαρμοζόμενης πολιτικής που καταδυναστεύει τα πλατιά λαϊκά στρώματα».

Τα παραπάνω τόνισε μεταξύ άλλων, ο Νίκος Σοφιανός, μέλος του ΠΓ της ΚΕ του ΚΚΕ και υποψήφιος δήμαρχος Αθηναίων με τη «Λαϊκή Συσπείρωση», περιοδεύοντας χθες το πρωί στους 14ο, 13ο (οδός Αμασίου) και 34ο (οδός Ερμίππου) παιδικούς σταθμούς του Δήμου Αθηναίων στην περιοχή Προμπονά.

Πρώτη μέρα λειτουργίας τους χτες στη νέα σχολική χρονιά και τα προβλήματα γνωστά και άλυτα. Στον 14ο σταθμό όπου φιλοξενούνται 58 παιδιά από 8 μηνών ως 5 χρονών, όλες κι όλες, έξι οι παιδαγωγοί (συν μία σε άδεια λοχείας). Μία συμβασιούχος έχει δουλειά ως το Γενάρη, μετά φεύγει και άγνωστο τι θα γίνει με το κενό που αφήνει πίσω. Το κτίριο δεκαετιών, μισθωμένο και εμφανώς ακατάλληλο, αλλά τα τροφεία παραμένουν και υψηλά. Ως 150 ευρώ ανά παιδί (180 αν γονιός στέλνει δύο).

«Η κατάσταση που υπάρχει στον Οργανισμό Σχολικών Κτιρίων (ΟΣΚ) δεν μπορεί να είναι ξεκομμένη από τη γενικότερη πολιτική που εφαρμόζει η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ με τη συναίνεση - σε στρατηγικούς τομείς - της ΝΔ και του ΛΑ.Ο.Σ. Λαμβάνοντας υπόψη και τις αλλαγές που έρχονται στη διοικητική δομή της χώρας με τον "Καλλικράτη", ο ΟΣΚ θα μπει σε μεταβατική περίοδο. Τα σχολεία, η κατασκευή και η συντήρησή τους περνά στους δήμους και στο ιδιωτικό κεφάλαιο, άρα και ο οργανισμός παύει να έχει ρόλο».

Τα παραπάνω είπε ο Θανάσης Παφίλης, μέλος της ΚΕ του ΚΚΕ και υποψήφιος περιφερειάρχης Αττικής με τη «Λαϊκή Συσπείρωση», κατά τη διάρκεια ομιλίας του στον ΟΣΚ χθες το πρωί. Νωρίτερα, είχε συναντηθεί με τον πρόεδρο του Οργανισμού και το ΔΣ του Σωματείου Εργαζομένων προκειμένου να συζητήσει για τις νέες εξελίξεις που προβλέπουν αναδιαμόρφωση στη λειτουργία του ΟΣΚ, καθώς και την αβεβαιότητα που εκφράζουν εκατοντάδες εργαζόμενοι, αφού πάνω από το 50% αυτή τη στιγμή εργάζεται με συμβάσεις που λήγουν τον επόμενο χρόνο.

Στην ομιλία του, ο Θ. Παφίλης είπε: «Ανησυχούμε γιατί η συνολική κατεύθυνση της πολιτικής που ακολουθείται από την κυβέρνηση - και στον τομέα της εκπαίδευσης ιδιαίτερα μετά τις εξαγγελίες της υπουργού, ότι η επαγγελματική εκπαίδευση περνά στις περιφέρειες, ενώ η γενική στους δήμους - είναι να ξεμπλέξει όσο μπορεί με αυτό που λέγεται δημόσιος χαρακτήρας. Θέλουν δηλαδή να περάσουν τα σχολεία στους δήμους και στις περιφέρειες ως αυτόνομες μονάδες εξασφαλίζοντας έτσι τη βιωσιμότητά τους. Κάτι ανάλογο θα γίνει και με τις κατασκευές».

Πανάκριβα θα στοιχίσουν στον ελληνικό λαό τα έργα που αποφάσισε και η σημερινή κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, όπως και η προηγούμενη της ΝΔ, να κατασκευαστούν με τη μέθοδο των Συμπράξεων Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα (ΣΔΙΤ), ενώ μοναδικοί ωφελημένοι θα είναι κάποιοι μεγάλοι κατασκευαστές και το τραπεζικό κεφάλαιο που θα απολαμβάνουν σίγουρη και εγγυημένη κερδοφορία για δεκαετίες.

Μόνο τα 24 σχολεία που αποφάσισε να κατασκευάσει ο ΟΣΚ με τη μέθοδο των ΣΔΙΤ, με δύο διαγωνισμούς, στην περιοχή της Αττικής, θα στοιχίσουν 3,5 φορές περισσότερο, από το εάν κατασκευάζονταν με την κλασική μέθοδο δημοσίων έργων και με αυτεπιστασία από τους εργαζόμενους του Οργανισμού! Πρόκειται για δύο διαγωνισμούς που αφορούν τη μελέτη, Χρηματοδότηση, Κατασκευή και Τεχνική Διαχείριση 24 Σχολικών Μονάδων με ΣΔΙΤ. Οι συμβάσεις αφορούν σε κατασκευές σχολικών μονάδων στους Δήμους Αθηναίων, Ιλίου, Κερατσινίου, Κορωπίου, Γέρακα, Περιστερίου, Πεντέλης, Νέου Ηρακλείου, Μεγάρων και Ωρωπού. Ο προϋπολογισμός του πρώτου διαγωνισμού είναι 75,75 εκατ. ευρώ και του δεύτερου 59,4 εκατ. ευρώ. Αυτό σημαίνει ότι τα 24 σχολεία θα στοιχίσουν στον ελληνικό λαό συνολικά 135,15 εκατ. ευρώ, δηλαδή 5,6 εκατ. ευρώ το κάθε ένα, όταν σήμερα για την κατασκευή ενός 12θέσιου σχολείου ο ΟΣΚ δαπανά κατά μέσο όρο μόνο 1,6 εκατ. ευρώ, χωρίς βέβαια να υπολογισθεί η τιμή του οικοπέδου, αφού έτσι κι αλλιώς και στη μία περίπτωση και στην άλλη αυτό ήδη υπάρχει. Ουσιαστικά, ο ΟΣΚ ΑΕ θα μπορούσε να κατασκευάσει αυτά τα 24 σχολεία με 38,5 έως 40 εκατ. ευρώ, ενώ τώρα θα στοιχίσουν 135,15 εκατ. ευρώ, καθώς στο κόστος περιλαμβάνονται η μελέτη, η κατασκευή, η συντήρηση, η φύλαξη της σχολικής μονάδας για 25 χρόνια, οι αμοιβές των ιδιωτών συμβούλων και βέβαια το κέρδος των ιδιωτικών ομίλων, το οποίο θα εξασφαλίζεται από την πληρωμή των δόσεων που θα πληρώνει ο ΟΣΚ κάθε χρόνο για να χρησιμοποιεί αυτά τα σχολεία.

Ουσιαστικά, ο ΟΣΚ με τα ίδια χρήματα θα μπορούσε να κατασκευάσει τριπλάσια τουλάχιστον σχολεία, αν βέβαια δεν ακολουθούσε με εντολή της κυβέρνησης τη μέθοδο των ΣΔΙΤ πριμοδοτώντας μόνο την κερδοφορία μερικών κατασκευαστικών ομίλων. Μάλιστα, η μέθοδος αυτή θα επεκταθεί και σε άλλες περιοχές της χώρας, καθώς όπως ανακοίνωσε ο ΟΣΚ, «έχει ολοκληρωθεί η Α' φάση διαγωνισμού έργου ΣΔΙΤ για 16 σχολικές μονάδες στο Νομό Θεσσαλονίκης ενώ σε φάση ωρίμανσης βρίσκεται ακόμη ένα έργο ΣΔΙΤ για σχολεία της Κρήτης».

Οταν απ' τις κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ γίνεται λόγος για «εθνικούς στόχους», «εθνικές επιλογές», τότε έχουμε να κάνουμε με κεντρικές επιλογές του κεφαλαίου, που, υποτίθεται, ότι εξυπηρετούν τα συμφέροντα «όλων». Το νομοσχέδιο για τη Διά Βίου Μάθηση έχει, ήδη, όλους αυτούς τους χαρακτηρισμούς, απ' το υπουργείο Παιδείας, γιατί αποτελεί τη βάση για συνολικές αλλαγές στην εκπαίδευση και τη σύνδεσή της με την εργασία, προς όφελος των εργοδοτών. Τα περί διά βίου μάθησης δεν έχουν καμία σχέση με την ανάγκη του ανθρώπου να μορφώνεται συνεχώς. Διά βίου μάθηση σημαίνει κυριολεκτικά διά βίου εκμετάλλευση. Συγκεκριμένα, ο εργαζόμενος θα είναι υποχρεωμένος, σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, να μαζεύει πιστοποιητικά και βεβαιώσεις, που ζητάει (ή θα ζητήσει) ο εργοδότης, για να αυξήσει την κερδοφορία του. Πρόκειται για γνώσεις που θα εξυπηρετούν, μόνο, τα συμφέροντα της κάθε επιχείρησης, μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο.

Το νομοσχέδιο για τη Διά Βίου Μάθηση προετοιμάζει το έδαφος για σαρωτικές αλλαγές και χτυπάει πρώτους τους σπουδαστές των ΙΕΚ (δημόσιων και ιδιωτικών), που προέρχονται κυρίως από λαϊκά στρώματα. Προετοιμάζει, δηλαδή, ένα φθηνό εργατικό δυναμικό για τις επιχειρήσεις, που θα αλλάζει συχνά επαγγέλματα και δε θα έχει δικαιώματα. Οι σπουδαστές των ΙΕΚ είναι πιο «εύκολοι στόχοι», για να δοκιμαστούν τέτοιες αλλαγές, ώστε να ακολουθήσουν και οι υπόλοιποι. Στην ουσία, θέλουν μια μεγάλη μάζα εργαζομένων που - και επίσημα πια - θα πρέπει να κυνηγάει πιστωτικές μονάδες από παντού, για να επιβιώσει, θα πρέπει να προσαρμόσει όλη τη ζωή του, στις «ανάγκες» της αγοράς. Πτυχία, πιστοποιητικά και κάθε «χαρτί» θα μπαίνει στο ίδιο τσουβάλι και το σύνολο θα κρίνεται απ' τον εργοδότη, για να διαλέγει εργαζόμενους σε καλή τιμή.